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 Corsi di Formazione Pre-Accademica ( o di Base)

 

Con l’emanazione  del Regolamento Didattico dell’Istituzione, avvenuta in data 15 dicembre 2010, ai sensi dell’art. 14 del DPR 212/05 cessano di avere efficacia tutte le precedenti norme legislative e regolamentari incompatibili, segnando, di fatto, la fine del Vecchio Ordinamento del Conservatorio. 

Secondo quanto previsto sia dalla Legge 508/99 art. 2 c.8 lett. d) e g) che dall’art. 12 del DPR succitato, si provvede, con il presente Regolamento, a disciplinare l’ambito della formazione musicale di base che va a sostituire e innovare i precedenti percorsi formativi.

Nella elaborazione si fa esplicito riferimento al modello fornito dal D.Lgs. n. 226 del 17-10-2005 (e in particolare agli OSA di cui all’Allegato C5 del predetto decreto) relativo al Liceo Musicale, così come modificato dal DPR n.89 del 15-03-2010 e integrato dal Decreto Interministeriale n. 211 del 7 ottobre 2010.

I percorsi suggeriti sono stati ovviamente innestati sui Programmi previsti dalle diverse Scuole presenti nella nostra Istituzione e tenendo conto della nostra tradizione musicale.

Si è cercato di individuare uno schema didattico che possa essere attuato sia in convenzione con le  scuole primarie e secondarie sia autonomamente dal Conservatorio, coinvolgendo anche studenti che frequentano scuole non convenzionate con il Conservatorio.

Il corso di base ( o pre-accademico), di norma, è concepito su un arco di 8 anni suddivisi in 3 periodi (3+2+3), relativi a tre momenti di verifica e corrispondenti, in via ordinaria, alla licenza media, al primo biennio della scuola secondaria superiore e all’esame di maturità.

Le certificazioni conseguite previste nei vari Corsi e riferite a tutte le aree disciplinari previste saranno indispensabili per l’ammissione ai Corsi Ordinamentali di I livello, per i quali si dovrà tuttavia sostenere una prova di ammissione.

Una novità fondamentale è rappresentata dal fatto che tale percorso sarà identico nella sua estensione sia per gli strumenti che nel previgente Ordinamento avevano una durata di 10 anni, sia per quelli che avevano un percorso di studi settennale.

Altra fondamentale innovazione è rappresentata dalla suddivisione delle aree disciplinari, che saranno, seguendo le indicazioni del DPR 89/2010, le seguenti:

1-Esecuzione e Interpretazione/Composizione.

2-Teoria e Analisi

3-Storia della Musica

4-Laboratorio di musica d’insieme

5-Tecnologie Musicali

L’età di ingresso al I periodo è indicativamente quella corrispondente alla fase scolastica post-primaria (10/11 anni), quella relativa al II periodo è di 13/14 anni mentre quella del III periodo è di 15/16 anni.

Il riferimento all’età è meramente indicativo in quanto possono iscriversi ai Corsi di Base anche studenti che seguono Corsi Universitari, per ottenere le relative certificazioni.

Inoltre, le Commissioni preposte agli Esami di Ammissione potranno anche derogare da tali limiti, qualora accertino nei candidati delle doti musicali adeguate.

E’ possibile presentarsi agli Esami di certificazione dei livelli anche da parte di candidati privatisti e anche per singoli Corsi.

Infine, saranno predisposti anche dei percorsi formativi propedeutici ai Corsi di Base nonché Corsi per Adulti con Regolamenti che saranno successivamente adottati.

L’Offerta Formativa 2012-2013 del Conservatorio di Bari prevede l’attivazione dei seguenti Corsi Pre-accademici:

 
Corsi strutturati in tre periodi di studio ( 8 anni )
Arpa, Basso Tuba,  Chitarra, Clarinetto, Clavicembalo, Contrabbasso, Corno, Fagotto, Fisarmonica, Flauto, Flauto dolce, Liuto, Mandolino, Oboe, Organo, Pianoforte, Percussioni,  Sassofono,Tromba, Trombone, Viola, Viola da Gamba, Violino, Violoncello

Corsi strutturati in due periodi di studio ( 5 anni )

Canto e Composizione
Corsi strutturati in un periodo di studio ( 3 anni )
Musica Elettronica,
Direzione di Coro, Strumentazione per Orchestra di Fiati,
Batteria Jazz,Contrabasso Jazz, Canto Jazz,
Chitarra Jazz, Pianoforte jazz, Sassofono Jazz, Tromba Jazz

                                                                                                                
 

 

 

    
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